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公司新聞
室內高清P2.5全彩LED顯示屏亮相于（中國人民大學）-潤賢
中國人民大學（Renmin University of China），簡稱“人大” [1] ，由教育部直屬 [2] ，教育部與北京市共建，中央直管副部級建制，位列“雙一流” [3] 、“211工程”、“985工程”，入選“111計劃”、“2011計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“中國政府獎學金來華留學生接收院校”，為世界大學聯盟、亞太國際教育協會、京港大學聯盟成員，是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學。 [4-7]
中國人民大學前身是1937年成立的陜北公學，以及后來的華北聯合大學和華北大學。1949年12月16日，中央人民政府政務院通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日，以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學正式開學，成為新中國創辦的第一所新型正規大學。1954年，被確定為以社會科學為主的綜合大學和首批全國重點大學；1960年，被確定為綜合性全國重點大學；2001年，入選“985工程”。 [1]
據2017年4月學校官網信息顯示，中國人民大學占地面積230余萬平方米，設有中關村校區、通州校區（東校區，在建）、蘇州校區、深圳研究院、深圳校區（在建）； [1] [8-10] 教學科研儀器設備值7.44億元； [11] 館藏紙質圖書392萬冊、電子圖書297萬種；下設5個學部、26個教學單位、81個本科專業；有專任教師1846人、全日制在校生24778人。
中國人民大學前身是1937年成立的陜北公學，以及后來的華北聯合大學和華北大學。1949年12月16日，中央人民政府政務院通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日，以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學正式開學，成為新中國創辦的第一所新型正規大學。1954年，被確定為以社會科學為主的綜合大學和首批全國重點大學；1960年，被確定為綜合性全國重點大學；2001年，入選“985工程”。 [1]
據2017年4月學校官網信息顯示，中國人民大學占地面積230余萬平方米，設有中關村校區、通州校區（東校區，在建）、蘇州校區、深圳研究院、深圳校區（在建）； [1] [8-10] 教學科研儀器設備值7.44億元； [11] 館藏紙質圖書392萬冊、電子圖書297萬種；下設5個學部、26個教學單位、81個本科專業；有專任教師1846人、全日制在校生24778人。
中國人民大學本科階段的課程結構由必修課、選修課和其他學習三大板塊組成，分別占62. 8%、27.9%和9.3%。其中，必修課分為全校共同課（包括思想政治理論課、體育、 心理健康、大學漢語、大學英語、公共數學、計算機基礎、國防教育、職業發展與就業指導等）、學科基礎課和專業必修課。選修課包括九大類：專業類課程、通識教育大講堂課程、原典選讀類課程、人文藝術類課程、法政類課程、管理類課程、經濟類課程、理工類課程、暑期學校課程。其他學習包括：原典讀書筆記、學年論文/設計、畢業論文/設計、社會調查與研究、社會實踐與社會服務、專業/畢業實習。
據2017年5月學校官網信息顯示，學校共有本科課程2993門，其中全校共同課74門，學科 基礎課605門，專業必修課763門，專業選修課964門，全校通選課571門。在全校通選課程中，包含通識教育大講堂課程9門，原典選讀類課程14門，暑期學校課程136門，人文藝術類課程235門，法政類課程53門，經濟類課程54門，管理類課程51門，理工類課程19門。 [73]
2.通識教育
中國人民大學采取“寬口徑、厚基礎、多選擇、重創新、國際性”的人才培養模式，以“全方位、全過程、立體化、重自主”為通識教育理念，初步形成具有人大特色的通識教育模式：注重開展研究型教學，強調專業教育的系統性和全面性；注重培育學生的人文與科學素養，提倡學生讀原著、讀原典；加強實踐性教學，倡導社會調查和社會服務。在本科階段，設置了若干跨學科的創新人才培養實驗班，為學生提供更多選擇空間，培養復合型人才。
4.“大學生創新實驗計劃”
中國人民大學“大學生創新性實驗計劃”實施對象為全校在讀全日制本科學生，“計劃”為學生提供科研訓練經費，支持其開展社會調查與科學研究活動， [75] 實施內容包括下達至學校的國家級“國家大學生創新性實驗計劃”、市級“北京市大學生科學研究與創業行動計劃”及為配合國家級創新項目和市級創新項目的開展而由學校自主設立的校級“中國人民大學本科生創新性實驗實踐項目”。 [76]
質量工程
截至2016年12月，學校有國家級實驗教學示范中心4個，國家級“人才培養模式創新實驗區”2個，國家基礎學科人才培養和科學研究基地5個，國家大學生文化素質教育基地1個；擁有國家級特色專業18個，國家級精品課程29門，國家級雙語教學示范課程7門；北京市“人才培養模式創新實驗區”1個，北京市特色專業12個，北京市精品課程41個。 [4]
國家級實驗教學示范中心：經濟與管理實驗教學中心、新聞傳播實驗中心、信息技術與管理實驗教學中心（不完全名單）
國家級“人才培養模式創新實驗區”：國學人才培養模式創新實驗區、經濟學基礎人才培養模式創新實驗區 [73]
國家基礎學科人才培養和科學研究基地：哲學、歷史學、中國語言文學、經濟學、馬克思主義理論 [77]
國家級特色專業：國際政治、漢語言文學、行政管理、計算機、歷史學、會計學、宗教學、財政學、統計學、檔案學、哲學、經濟學、社會學、金融學、法學、新聞學、工商管理、中共黨史 [78]
國家級精品課程：中國法制史、行政倫理學、行政法與行政訴訟法、新聞理論、西方文藝理論史、商業銀行業務與經營、財務會計學、大學英語、當代西方社會學理論、數字傳播技術應用、財政學、國際稅收、國際政治學概論、西方哲學智慧、社會學概論、檔案學概論、財務管理學、數據庫系統概論、管理學原理、國際金融、新聞評論、貨幣銀行學、中國憲法學、當代世界經濟與政治、市場營銷學、會計學、新聞編輯、民法學、企業戰略管理 [79]
國家級雙語教學示范課程：計算機科學概論、國際商務倫理、西方經濟學、國際商事仲裁法、金融計量學、金融衍生工具、法律英語—美國法律制度 [80]
北京市“人才模式創新實驗區”：財政金融專業國際型人才培養模式創新實驗區 [73]
北京市特色專業：農村區域發展、歷史學、財政學、檔案學、法學、工商管理、國際政治、金融學、經濟學、貿易經濟、社會學、統計學 [81]
北京市精品課程：法律經濟學、哲學素質培養、西方倫理思想史、行政倫理學、證券投資學、中國現當代文學史及作品教學、古代漢語、數字傳播技術應用、國際經濟學、計量經濟學、新聞理論、法理學、公共政策導論、外交學概論、國民經濟核算、商業銀行業務與經營、人身保險、國際政治學概論、國際稅收、西方哲學智慧、中國法治史、財務會計學、財務管理學、管理學原理、國際金融、新聞評論、行政法與行政訴訟法、檔案保護技術學、貨幣銀行學、中國憲法學、刑法學、環境與資源經濟學、市場營銷學、新聞編輯、數據庫系統概論、檔案文獻編纂學、西方經濟學、財政學、會計學、社會學概論、當代世界經濟與政治
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